VR博物館推動(dòng)了教育公平，讓每個(gè)孩子都有平等走進(jìn)歷史的機(jī)會(huì)，對(duì)此，貝殼找房副總裁、如視事業(yè)部總經(jīng)理惠新宸表示，VR技術(shù)具有廣泛的適用性，能實(shí)現(xiàn)對(duì)不同領(lǐng)域的輸出。貝殼VR博物館通過創(chuàng)新方式打開了歷史文化窗口，讓這些平時(shí)難以外出走進(jìn)博物館的孩子們能夠一覽中國(guó)文化瑰寶，這對(duì)兒童增強(qiáng)文化自信、豐富歷史文化知識(shí)都具有積極意義。
打破時(shí)空限制，VR博物館給孩子們呈現(xiàn)歷史文化世界
VR看展是貝殼找房在今年上線的新功能，其初心在于發(fā)揮科技的社會(huì)價(jià)值。依托博物館的線上三維重建，用戶可通過貝殼找房APP，北京、武漢、杭州、南京、廣州、長(zhǎng)沙、天津、成都、信陽九大城市博物館的官網(wǎng)等入口進(jìn)入線上展廳，直觀、生動(dòng)地瀏覽每間展館，獲得便捷高效的“云”覽文化體驗(yàn)。
上線以來，這一產(chǎn)品廣受青睞，用戶不僅可以足不出戶“云”覽全國(guó)九大博物館，學(xué)習(xí)歷史文化、黨史國(guó)情，還能邀請(qǐng)不在身邊的親朋好友同屏“云”逛，一起領(lǐng)略多地歷史文化魅力。
在中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日這一特殊日子，貝殼找房把這一產(chǎn)品帶到了孩子身邊。
“十四五”規(guī)劃指出，要“堅(jiān)持兒童優(yōu)先發(fā)展”，讓每一名兒童都能“幼有所育”“學(xué)有所教”。然而，受個(gè)人及家庭因素影響，仍有許多偏遠(yuǎn)山區(qū)及大病兒童難以公平地享受教育資源，無法像其他小朋友那樣體驗(yàn)五彩繽紛的世界。對(duì)此，全國(guó)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉表示，要進(jìn)一步樹牢兒童優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略理念，加快兒童發(fā)展公共服務(wù)供給側(cè)改革，創(chuàng)建兒童友好型社會(huì)環(huán)境。
貝殼找房積極響應(yīng)兒童優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，用科技的力量助力兒童友好型社會(huì)的建設(shè)，推動(dòng)教育公平。6月22日，貝殼找房走進(jìn)德義助醫(yī)愛心小家、鏈家-太陽花班、鏈家公益愛心小學(xué)，用VR博物館架設(shè)起連接貧病兒童與歷史文化的橋梁，讓孩子們坐在教室里就能“云覽”祖國(guó)悠久的歷史文化。這種與眾不同的公益助教方式，不僅促進(jìn)了鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，也以文化普惠更深層次地助力鄉(xiāng)村振興。
與此同時(shí)，VR看展還推出了首次面向消費(fèi)者及普通用戶的VR帶看功能，將過去運(yùn)用于經(jīng)紀(jì)人帶看房源領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)“移植”到線上博物館，通過人性化的創(chuàng)新功能便于參觀者與親友一起“云逛”，提升了交互體驗(yàn)。在廣東德義助醫(yī)愛心小家，身患罕見病的小朋友在貝殼VR帶看功能幫助下，與不在身邊的父母一起“云逛”VR博物館，歡聲笑語充盈著整個(gè)“云逛”過程。
作為貝殼找房旗下的三維空間重建服務(wù)商，貝殼·如視將三維數(shù)據(jù)重構(gòu)技術(shù)應(yīng)用于博物館的線上搭建，在基于結(jié)構(gòu)光掃描方案的黎曼采集設(shè)備和新一代專業(yè)級(jí)激光VR采集設(shè)備伽羅華等專業(yè)級(jí)設(shè)備的采集下，以更真實(shí)的圖像效果、更高的模型精度實(shí)現(xiàn)1：1真三維重建，兼顧了博物館場(chǎng)景的恢弘與藏品細(xì)節(jié)的精致。
貝殼找房深入布局“善科技”，以技術(shù)力量持續(xù)助幼惠民
偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童和大病兒童沒有機(jī)會(huì)接觸外面的世界，貝殼找房以VR博物館為孩子們打開“另一扇窗”，使他們?cè)谧哌M(jìn)歷史文化的過程中快樂成長(zhǎng)。
在科技改變教育，技術(shù)賦能公益的路上，貝殼找房始終行穩(wěn)致遠(yuǎn)。2020年，貝殼創(chuàng)新推出“線上貸簽少出行 籌建小學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人向用戶推薦線上貸簽服務(wù)，并將客戶業(yè)主節(jié)省的路程折算成愛心捐款，用于建設(shè)貝殼第一所愛心小學(xué)——甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣東灣鎮(zhèn)砂梁小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生209人，翻新的校園的教學(xué)環(huán)境將得到極大改善，預(yù)計(jì)新校園2021年9月份投入使用。
不止是扶幼助教，在生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域，貝殼也以科技“破冰”。被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”的紅樹林具有固碳、促淤造陸效果，然而近50年中，我國(guó)73%的紅樹林從海岸線上消失。在貝殼與北京市企業(yè)家環(huán)�；饡�(huì)的合作下，助力紅樹林保護(hù)和修復(fù)的“藍(lán)海行動(dòng)”得以落地。每一次經(jīng)紀(jì)人線上VR帶看減少的線下活動(dòng)，平均可折算減排約140g碳，7次VR帶看相當(dāng)于種下一棵紅樹林。目前，貝殼平均每天就有近20萬次VR帶看，有效地促進(jìn)了固碳減排。
從VR博物館打開少兒文化教育窗口，到線上代簽愛心小學(xué)、“藍(lán)海行動(dòng)”等公益活動(dòng)，貝殼找房一直以科技連接公益，在兒童助學(xué)助教、環(huán)境保護(hù)等方面留下了“科技賦能”的烙印，不斷踐行以技術(shù)力量開拓公益人文價(jià)值的企業(yè)責(zé)任。
用技術(shù)的力量創(chuàng)造人文價(jià)值是貝殼踐行公益的一條方法論，未來，貝殼找房將繼續(xù)以科技驅(qū)動(dòng)惠民服務(wù)、賦能社會(huì)公益，深化VR等技術(shù)在多場(chǎng)景、多領(lǐng)域的應(yīng)用落地，讓“善科技”發(fā)揮更顯著的社會(huì)效益。
