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政策執(zhí)行力度超出預期 北京從根上遏制學區(qū)房亂象
http://sendpasscode.com房訊網2021-7-7 11:25:53
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[提要]要想給學區(qū)房降溫,還需解決優(yōu)質教育資源稀缺及分配不均等問題。教育投入是一個長期過程,除了硬資源,更需要師資力量、教學方式等軟環(huán)境,這些都不可能一蹴而就。

  要想給學區(qū)房降溫,需解決優(yōu)質教育資源稀缺及分配不均等問題。教育投入是長期過程,除了硬資源,更需要師資力量、教學方式等軟環(huán)境,這些都不可能一蹴而就。

  近日,北京市西城區(qū)“幼升小”結果陸續(xù)公布,引發(fā)熱議。焦點在于,一些之前口碑較好、優(yōu)質教育資源基本均衡的學區(qū),在這次“幼升小”過程中實行跨區(qū)調劑,不少家長反映,孩子沒有被所在學區(qū)學校錄取,而是被調劑到了臨近學區(qū)。

  在優(yōu)質教育資源基本均衡的學區(qū)采取跨區(qū)調劑,給不斷躥高的學區(qū)房價著著實實地澆了一瓢“冷水”。此前,北京市海淀區(qū)、西城區(qū)、東城區(qū)同時發(fā)布2021年義務教育階段多校劃片的招生政策,許多人還在猜測今年“多校劃片”力度會有多大。

  從今年入學結果看,政策執(zhí)行力度超出預期。塵埃落定的“跨學區(qū)調劑”政策,將成為學區(qū)房價格的風向標。這樣的錄取結果,也反映了相關部門從根源上遏制學區(qū)房亂象的決心。

  不過,要想給學區(qū)房降溫,還需解決優(yōu)質教育資源稀缺及分配不均等問題。教育投入是一個長期過程,除了硬資源,更需要師資力量、教學方式等軟環(huán)境,這些都不可能一蹴而就。

  一所學校的口碑往往取決于升學率,而升學率高低的主要影響因素又在于生源質量。學區(qū)房大行其道之時,一些優(yōu)質教育資源對優(yōu)質生源的吸引力借助學區(qū)房進一步放大,進而加劇教育資源兩極分化。

  校際之間不均衡,很多都是由歷史原因造成的,短時間內難以解決,而生源質量的均衡化短時間內實現(xiàn)起來并不困難,其中一個辦法就是嚴格執(zhí)行“多校劃片”。

  “多校劃片”就是一個小區(qū)對應多所學校。實施“多校劃片”的地區(qū)會將熱點小學、初中分散至每個片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。在具體操作中,通過隨機派位的方式分配熱點學校招生名額,派位未能進入熱點學校的學生,仍可就近安排至其他學校入學。

  不過,“多校劃片”也只能算是權宜之計,只要學校的教育教學水平、升學率有優(yōu)劣之分,就自然會有“好學!薄安顚W校”之別,也就不能避免優(yōu)質校、重點校受追捧。

  推進教育均衡發(fā)展,尤其是優(yōu)質均衡,還需要更多努力。只有相關部門以更大行動力推進義務教育均衡發(fā)展,在保持不同學校特色的同時,合理縮小辦學差距,才能讓一路狂奔的學區(qū)房降溫,讓教育公平真正回歸。

  來源:經濟日報

編輯:wangdc

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